虽然巫师们魔法自己用，但自己依靠mc方块各种特性，以cos巫师。

而且自己现也能用魔杖。

同自己施法直接用之玫瑰藤加凤凰尾羽DIY根，得，虽然常用，但偶尔用次也算顺。

“希斯教授，经过午诊断，现已经以院。”

庞弗夫先敲敲框，接着掀帘子，探半个子。

“谢，魔法祝福您，女士。”凯森到满血复活，穿戴好还打个响指，召唤朵像素康乃馨。

自庞弗夫好度+

“即使送朵也原谅，因为危险魔法实验，两个假期被缩到个。”庞弗夫很满接过鲜，但还严肃。

“，非常抱歉，如果害怕您嫌弃庸俗，都送您方米块，现只能希望朵康乃馨能稍微表达对您赞美之，别无。”

直到医疗翼只剩庞弗夫之，捏着康乃馨些颤抖。

此句话被憋嗓子。

“就样庸俗，把方米块还！”

过最终还没。

......

就如同每个之，都老师先样。

霍格沃茨教授们也如此，或者提准备教案，或者检查方方面面。

就比如麦格教授。

“凯森！”

凯森到属于麦格教授音个形顿，接着始加脚步。

“凯森！凯森教授！”

到只差个分贝就能够得咆哮音，凯森从脚步，转而换副灿烂笑容。

“麦格教授，么？”

“记得之让过份期针对到级，还提班教案着...”麦格教授抱着肩膀板着，像训样盯着凯森。

而者则个愚蠢决定：“已经好，但之被魔法实验炸毁，就个凋零骷髅，您还记得么？”

麦格教授着种狡辩，几乎以与种作业完，过忘带相提并论。

尽竭力耕教育麦格教授当然得种伎俩，索性步退。

“以直接述，只需个致方向就以。”

“.........”

“别跟病躺个，么都没准备？”

“......”

“们教材呢？”

“们原就好。”凯森，同还补充句：“反正对也没区别，同样懂。”

“....凯森...”

最终迫于麦格教授***，帮着麦格教授从堡里面，搬个正廊之站岗像。

也能搬吧，个解些基础魔法，通过模仿也能创造相同效果，比如漂浮咒。

自己以操控个个微方块将物抬起，以达到跟漂浮咒样效果。

将像放边之，麦格教授掏魔杖将其搭像，吟唱，像仿佛得到命样，就么起，原警戒。

“把个钢骑士创造，作为霍格沃茨教授，们义务为霍格沃茨保驾护航，包括级霍格沃茨防御系统。”麦格教授终于图穷匕见。