第，阳透过园洒，照亮片闹面。全名陆续涌入园，园里充满兴奋期待氛。站讲台，望着们，里既激又紧张。

名任辅导员，今刚刚岗位，负责管理届。作为辅导员第项任务就——为全名点名。起简单，但当讲台候，才识到项任务复杂性。

为确保每个都能顺利签到，事先准备个子签到系统，所都需扫描自己维码签到。没到，随着签到系统启，问题也随之而。始，同因为够而无法扫码，同误将维码扫描错，甚至还几位同由于名字太，系统无法识别，导致现阵慌。

“稍勿躁，系统点卡，等。”尽力保持镇定，抚着面。

尽管些混，但们都很配，纷纷站成队列，耐等待。望着些稚嫩而充满朝面孔，突然些慨。些孩子们即将始个阶段，而，作为们引，也将陪伴们过段充满挑战活。

终于，系统恢复正常。接，点名入正轨。将台逐名字：

始点名

阳洒阔操，名已经站成队列。作为任辅导员，讲台准备始今点名。第次负责么庞任务，虽然些紧张，但对每位，都个始。

调麦克，清清嗓子，宣布：“同们，接将为点名，到自己名字请回答‘到’。”

张名单现面，子屏始滚显示每个名字。每个名字背都个崭故事未，吸，始点名：

李晨阳