每清晨，都提个辰起，仔细检查束胸否牢固，确认破绽。
为掩饰嗓音，特练习沉哑话方式。
“林先。”
子们见到，纷纷礼。
林婉清点示，教。
今讲授《经》。
按照传统教方法，无非逐字逐句讲解，然让背诵。
但决定采用同方式。
“诸位，”站讲台，目扫过台名子，“今们《经》。”
此言，满座哗然。
萧煜最排，闪过丝兴。
“《经》，么？”
子问。
林婉清微微笑：“们。”
让子们分成组，每组选位代表，讲述自己最首，并原因。
起初，子们面面相觑，所措。
但林婉清鼓励，渐渐始言。
“《雎》，因为描美好......”“得《蒹葭》最韵，种若即若，仿佛遥及，又似佳缥缈......”“样，最《女》，儿女真憨态之……”课堂氛逐渐活跃起。
林婉清适引导，尽量控范围鉴赏，让子们考背代共鸣类相通音。
现，萧煜虽然首沉默，但得很认真，偶尔还若所表。
课，好几位还围着林婉清探讨《经》旨趣，从没先如此讲过“”主题，更没过“代音”，们顿对本册子起兴致，好像打扇，个洞。
林婉清正理教案，突然到传脚步。
“林先教方式，倒别裁。”
转，到萧煜倚边，目邃。
“萧公子何指教？”
自镇定。
萧煜几步：“只好奇，林先些奇法，从何处得？”
林婉清紧，面却显：“过些粗之见，让萧公子见笑。”
“粗之见？”
萧煜笑，“能让些平里于顶世子弟如此投入，粗之见能到。”
靠得更，林婉清能闻到淡淡檀。
识退步，却撞到案。
萧煜伸扶臂，瞬，表突然变得古怪。
“林先，倒比女子还纤细。”
。
林婉清连忙抽回：“萧公子笑。
若无事，还备课......”“且。”
萧煜拦，“休沐，林先兴趣同游？
里枫叶正。”
林婉清正拒绝，突然到个解萧煜好。
点点：“就恭敬如从命。”