么便对么入迷，但候将也么，只按照本能，对得美好，然象，么着就忘记，由自主把目转到面，变换；靓丽景；匆匆过往，将也总能（）们到些趣，从到，此疲。
阳伴随神圣辉；叶娇艳欲滴翠；空更集彩缤纷；片片湛底，鬼马朵朵变换自己姿面作；夕阳赋予浓墨彩与橘，片晕染，形成名里古古墨自然调盘总么亮而舒适，鬼斧神，谁为着迷呢？
将也为此着迷。
见过同样子，候变换成些物，比如兔子啊鸡啊狗啊；候变换成些，或窈窕姿仙女，或郎。
第次见，像件得秘密样，忍窃，涨通，本自己个守护个秘密，但忍，跟悄悄话似，两个拢着嘴巴成话筒，妈妈。
“么？”
“妈妈，，朵神奇魔法，变成别模样！”
“哈哈哈！”
候将也袋里满孩童真对界好奇，维也很脱，空团团，着很柔蓬松。
么？
，然忍舔舔嘴角。
于次缘巧，边，妈妈用掌牵着逛，到处棉糖，团，还兔子般形状，束般形状等等。
哇，真！
于将也用扯扯妈妈摆，抬起对：“妈妈，，变成兔子，还。”
“么？”
“个个，就吧，朵魔法，变成个兔子，朵。”
“妈妈还信！”
“试试！”
“哈哈哈!”“好好好，带，！”
候妈妈么朗。
将也面牵着妈妈，面首首着里棉糖，细嗅，睛都亮亮。
团棉糖比将也还，尝，入即化，绵绵，甜丝丝。
将也笑，很惊。
才叫棉糖，起之话，被自己自作聪羞到，微，但妨碍认为棉糖世最好。
妈妈还带买玩偶，还，对将也非常美满，物得与母亲馨。
将也候部片，里面主角用颜彩又常记录朋友以及之趣事，将也得，也么，于笨拙着片里主角样，划，记录些美好。
从么候起，爸爸妈妈始变。
变得很忙很忙，回，爸爸回到里也经常接话，，愁容满面，妈妈也跟着忧虑，眉似阻碍般展，话也干别，就么***午。
种状态没持续久便被打破。
次将也客，到里爸爸妈妈始吵架，“欠···”，“···还！”
越越，还杂夹妈妈啜泣音，突然，“啪”，很拍子音，将也急忙到爸妈，敲敲，担忧喊爸爸妈妈么，然里。
过好儿，着妈妈着眶蹲，着搂着自己肩膀告诉，段爸爸妈妈很忙，没照顾，先把送奶奶好好。
没由里玩偶掉到，着妈妈，抬起抹角留泪，然:“好，妈妈，别哭”。
然将也被送奶奶里。
奶奶对将也很好，个蔼老太，里挂着，么好零嘴、好玩玩都留份，奶奶没很，于将也很棉糖，再，只得分甜腻，再没过似幸福棉糖，如此过几，爸爸妈妈把将也接回排转，便现。
幼记忆似隔层纱，让将也得些真切，细细，又从渗透缕缕苦涩，只回忆起棉糖，像酝酿甜蜜，经久衰。
*“老将，将也……”错吗，好像到叫自己······突然，将也肘被碰，愣愣，回过神，“……”转，却现班主任着，里咯噔，马，抿着嘴唇，呆呆向班主任。
班主任全名李珺，着很，但自带股老教师范，连名字都么势，眉毛些凌厉，推推镜，睛向将也，像把透，将也呼吸都凝滞瞬，马翻好课本，端正好，跟老师对。
才转回面向们，咸淡:“同们还认真课，舒及请假”。
“好，现们课吧”。
将也松，个都放松，还好没叫起。
同陈枫又碰碰臂:“诶，悠着点，老班凶，次老班叫，诶哟喂，真”余悸捂着胸，面如苦瓜，将也着笑，但好作。
随陈枫又凑过点问:“面啥好，就啊啊啥，啥呢么入迷？”
将也才，最好像总神，秒还努力课，秒就始马空。
将也对此些苦恼，但又，着能自己太笨，课本识么也。
将也，淡淡笑“嗯，起点候事。”
陈枫歪歪“好吧，其实也没啥，过好准备，老班能叫办公。”
将也微笑:“嗯，，老陈。”