本只因为无聊，所以，第次所以逻辑能点混，到里里，鞠躬。
本文女主障碍，能展双女主，但戏较，鞠躬。
最，子放处。
)“叮铃铃”到课***糖糖只浑松，从没过居然么累。
自介绍结束，桃沐主提让糖糖起法。
老师得没么问题，还欣慰让沐桃带带糖糖。
对于切糖糖并接受，真很讨厌叽叽喳喳首个，但现暂还敢反抗。
糖糖原，同们也样，但糖糖样，面对别好总漠拒绝甚至言嘲讽。
导致很愿主交流。
但当些男凭借自型欺负别，又挺而，与搏斗，好像其实个刀子嘴豆腐，即使自己力量也保护。
别里确实样，只自己，并为伸张正义，只别打架种让愉悦而己。
种拳拳到肉真很令痴迷。
但没过久，老师就把叫到办公。
原因很简单，糖糖每次打架都很，被打总些淤青，就能跟别打架。
问几个“受害者”，糖糖就被请办公茶。
班主任对达个教育，当糖糖只得班主任烦得很，反驳观点并吵起。
最事越闹越，糖糖妈妈，也就周玲女士以及其“被害者属”被叫到。
最终母女俩舌战群儒，糖糖至今都忘妈妈用柔笑容骂面，起真好爽。
但回到报应也。
周女士用鸡毛掸子指指面“过，跪”糖糖话照。
毫，周女士用鸡毛掸子狠狠抽，并且质问。
“为么同打架？
为么老师顶嘴？
为么！”
糖糖用用力掐臂，连带着音也颤起。
第次见么。
“为么以打们！
为么以顶嘴！
凭么！
们先打，反击只自，没错！”
才完，鸡毛掸子就更客落。
“凭么？
呵，也么，配！
惹麻烦。
现连隔壁都们笑话。”
“又样！”
糖糖几乎吼句话。
“闭嘴。”
糖糖用余瞟里己经现几个窟窿，两翻，晕过。