第2章 春去秋来

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,林悦肚子也渐渐隆起,苏然即将迎命。

苏然谧空,摆满柔抱枕、调毛毯,专为林悦孕期休憩与阅所用,还常从里带回奇育儿籍,两角落,畅孩子模样、讨论养育趣事。

孩子个眉像苏然、笑起林悦,取名“”,寓份因结缘、绵延

,苏然便抱着穿梭指划过脊,着简单句,伙瞪睛,似懂非懂,咯咯首笑,回荡稚嫩童与沉稳父交织奇妙“章”。

些,“童话堡”,每,林悦与苏然总,各边,依偎着父母讲《王子》《野仙踪》,故事与酣甜入

而每周末“亲子”,更盛事,穿着裙,奶朗诵,台邻里鼓掌,苏然与林悦含笑对望,骄傲与幸福。

居,纪,眷恋,常课余帮忙,样,还跟同龄伙伴分享“宝藏”。

苏然与林悦丝,并肩站,望着忙碌紧握,回首半,从青涩邂逅、久别逢到阖美满,份因而起芽、枝繁叶茂,未,还将代延续,无尽

业渐忙,港。

考砸眶钻角落,翻着些曾被父母过无数次,从平仄、故事波折里寻得慰藉,积攒勇

苏然林悦里,疼之余,悄悄架摆励志文集,用折角标记篇章,默默守护女儿

考放榜,收获优异成绩,填报志愿犹豫选专业。

“爸妈,传承咱们故事,把传递更。”

苏然眶湿润,拍着女儿肩膀,“好,们陪着。”

如鱼得,假期带着见识、悟回办讲座,分享沿文潮,纷至沓烈探讨,活力更胜往昔。

毕业,婉拒橄榄枝,回到镇,起文创,设计签、籍封皮,还把庭故事成散文集摆架。

林悦苏然愈迈,却欣慰于传承望,常者,与伙伴谈创、聊文

某个阳午现父母当集,泛页满批注,恰似与岁“史记”。

笑,份因而起、跨越愫,己扎根镇,岁岁,滋养代又活、钟文字灵魂,故事永落幕,只待续篇。

文创蒸蒸,吸引周边访客纷至沓也跟着扬,成域独特文化标。

,镇里师阿宇,故事,被其韵吸引,扛着相踏入方满与回忆之

阿宇镜里,穿梭,笑介绍籍,举尽显灵性,恰似从

亦对个满艺术忱、好奇,,常结伴漫步镇古巷,于青探讨与文字契之妙,

苏然与林悦瞧里,泛起往昔涟漪,默默期许缘分。

,阿宇精布置摄展,满照片定格季、常,落泪。

院,阿宇鼓起勇,“愿与故事,守护角落。”

颔首,集被微,似吟祝福。

,阿宇用照片、以文字,力推广,线线断,古老活力,仅承载,更融入浪漫,续镇独、与篇章,里熠熠辉。