只斜晖努力把自己纁透过浸染女梢，以及，胡杨枝干。
陈王曹植葬之己经过，吊唁都阿百姓。
王侯，却没撼丝飘，官都还没收到消息，收到又能么样，对陈王落都己经化成，落墓，如千。
陈王，但却需撼千，往百姓己经帮踏碎层，从脚到墓，踩条归。
丁枝捧着本封皮淡籍，着向们，点对起些吊唁曹植，因为曹植墓里根本就么都没，曹植真正遗就被葬棵胡杨。
曹植自己求。
当撑着玩笑，问当回虫，拿自己供养棵胡杨，却么，只让故事始终罢。
懂，甚至从何接话。
到，渐渐，霞渐渐淡，丁枝散漫神渐渐聚焦，翻籍，抚过。
还再回，最。
[携绪抚过，载谣汇向，问曾抚过所之，言语；问否献唱之处，无奉告。
只永隔着曾经向往方方，里处处着终章，却唯独除。
疲惫，却斜阳尽愿回；决然，却胡杨眉叹息。
所幸囊里满相馈赠，让得以宿．摸到共同编织境。
否能只信鸽携里将全数送还。
，终究无法追，也无法跟随，亦无法望穿。
]公元刘哲放张泛并且两边被撕毛边条。
“嘶…语文老师需么文素养吗？”
嘀咕罢赶紧语文办公，本只作为语文课代表送个作业，到吴老师秘密，股虚涌。
刘哲迈步向教，晨阳洒，音歇，清拂过，梢微摆，处处青，处处故事。
回到教，同王佳航把别到“诶，诶没记兄弟名吧，语文作业真点啊”刘哲，阳怪“没记～个都没记，全班个交本，梢哥全，……”“哎呀，法责众嘛”刘哲叹，对于对语文态度也见怪怪，自己得语文很，但对语文反就像自己对数样。
自己连题目都没完，班同就己经得答案。
正好节课数课，该补偿昨熬夜名著自己。
罢，便摆好舒姿势准备入，余却瞥到吴老师从，“们数老师换课，今课比较，最好能连堂次讲完，虽然容课本求篇目，但希望还认真。”
吴梢讲台，着两放，困全无刘哲片唉叹格格入，转板板。
“今讲文章，国期，才文曹植——《洛神赋》。”
…………“……作品从记述京，‘背伊阙，越辕辕，经通，陵景’程始，描作者与侍从们到达洛滨景…………”“……作者以浪漫主义法，通过境界，描神之真挚，但终因‘神殊’无从结而惆怅分……”“以曹植对洛神美描绘‘其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。
荣曜菊，华茂松。
髣髴兮若之蔽，飘飖兮若流之回。
而望之，皎若太阳朝霞；迫而察之，灼若芙蕖渌波’……”“几……几个同站起精神！”
语文连堂，别同，简首就满清酷刑之首，难熬至极，但到刘哲里却津津，也好似从认真目溜，过。
“好，节课马就结束，定记，虽然作者对宓妃，也就洛神描细致传神，刻加，但洛神终究作者虚构物，真正代指作者对政治涯理目标向往以及对现甘，好，节课就到里，节课们接着课表篇目讲。”
随着们哄而散，吴梢也并未逗留，回到办公始收拾，当到张被撕过，泛条，愣，神凝，随即将张条夹本，奇怪本张与张条样泛，充满代但本却个字也没，而封面赫然着——《千集》。
刘哲站，把切都里，尴尬笑笑“梢哥…个，问个问题，于……洛神赋”“嗯？
么，挺认真，么懂？”
“嗯……如果把曹植政治向往比作神女宓妃，而失神女因为‘神殊途’种抗力，代表曹植己经把政治向往当成无法到事，所以最终导致放弃呢？”
吴梢稍加索，随即淡淡笑，“得，毕竟总把自己甘喊，沟里尚仰望空，更何况才斗曹子建呢？”
“样啊……”刘哲随向吴梢本[千集]。
“嘿嘿……梢哥，个女老师啊？”
吴梢向办公，伸拍刘哲。
“好好习，该问别问。”
随吴梢往，突然到么，回对刘哲“个差，始隔壁班老师带课，作为课代表交接好。”
“啊？
老师…”“里事。”
吴梢没，把本塞挎包，随拎起包从刘哲边掠过。
，弯腰私里，顺把包甩副驾。
本千集角，细细，本虽然老，却非常精细，边缘用线扎紧，革制封皮用楷着“千集”。
吴梢苦笑“种……”