第那年时光正好章
林晓拖着沉李箱，踏入所寐以求菁英——圣榆。
喷泉阳闪烁着细碎芒，周围熙熙攘攘，每个都带着对未憧憬与懵懂。
林晓站分班公告栏，紧张寻着自己名字，旁个清亮音突然响起：“同，也吗？
帮班里报到。”
转过，撞双亮如眸，苏然，穿着简单T恤牛仔裤，细碎刘挺梁带着笑嘴角，林晓突然漏拍，慌指指处教，便匆匆，颊烫得厉害，第次到慌。
班教里，班主任正介绍着各项规章制度，林晓焉翻着课本，目却飘向斜方苏然，挺首脊背、专注神，像自带芒，吸引着林晓线。
课休息，苏然被群同围，谈笑着么，林晓角落，偷偷着，里既羡慕又些失落，得自己像两个世界。
育课，阳毫无保留洒操，能测试。
步，林晓力支渐渐落面，脚步越越沉，正当喘吁吁放弃，旁个放脚步，：“别，跟着。”
苏然，陪着林晓完剩程，到终点，林晓瘫，苏然伸，笑着：“起吧，第次都样，以练练。”
，握瞬，林晓股流穿过全，着借力起，句“谢谢”，着苏然背，泛起层层涟漪。
子过，林晓苏然渐渐熟悉起。
课堂，们偶尔为难题争论得面赤；课，苏然分享音，塞只到林晓朵里，周杰伦《》旋律流淌，两相而笑，刻，个世界仿佛只剩们首；放，们起图馆复习，昏灯，本摊，尖摩挲，偶尔抬对，又慌移目，空弥漫着暧昧息。
组织文艺汇演，林晓擅绘，被拉负责台背景设计。
苏然，主帮忙，扛着颜料、搬着具，忙忙。
绘过程，林晓专注勾勒线条，苏然旁递、调颜料，将颜料蹭到林晓，两先愣，随即哈哈笑起。
夕阳余晖透过户洒们，勾勒青美好轮廓，刻，林晓希望永。
苏然，林晓偷偷准备本绘册，里面记录着们相识以点点滴滴，从初见喷泉到起步操，每页都用描绘回忆。
当着把册递，苏然闪过惊与，抱林晓，边：“收到过最好礼物，谢谢，晓。”
林晓靠怀里，如，以为份美好首延续。
然而，命运齿轮悄然转。
文理分科，林晓选文，苏然选理，班级被分同层。
起初，们还课相约见面，分享各自班里趣事，但随着业压力增，见面次数越越。
苏然加入物理竞赛班，每都实验题忙碌，林晓为历史论文也常常熬夜查阅资料，两交流渐渐只剩里简问候。
次考，林晓成绩滑严，落到极点。
满委屈苏然，却到个漂亮理科女实验里讨论题目，两谈笑，女崇拜神让林晓里阵刺痛。
默默转，里苏然解释信息也被赌删，们第次战，像裂痕，悄然现曾经紧密相依系。
组织季研旅，本修复系好。
巴，林晓苏然却被同隔，无话。
到达目，林晓参观博物馆崴脚，疼得泪眶里打转。
苏然到急忙，扶，林晓却倔推，瘸拐自己往，苏然站原，满无奈与失落，寒，两距似乎越越。
，个园都被紧张备考氛围笼罩。
林晓每埋于，试图用习麻痹自己对苏然，每次廊转角到匆匆而过，还忍揪紧。
苏然同样压力巨，竞赛失利让些蹶振，又因林晓别扭，愈沉，成绩也现波。
，林晓无到父母老师谈论成绩滑，以及对苏然系担忧。
阵酸涩，得自己仿佛陷入个沼，么也挣脱。
回到教，到苏然趴，神落寞，必也到么好消息。
两目交汇，瞬又移，空弥漫着尴尬与无奈。
曾经些美好回忆，如今却成最沉负担，们都该如何打破僵局，只能任由份青伤痛底蔓延，未确定性面，们故事仿佛被按暂键，等待着命运续。