文成经历，以及个过程，养成耗型性格。因为现实挫折经历，养成负面评价自己习惯，让变更加自信。变自信之，现实活又增加很困难，个恶性循环，样况度让非常痛苦，但却，因为自考，回忆，分析，个被悔，自责，愤等绪困扰，绪很落。最，自救况，摆脱精神耗，活也松起，接再聊摆脱精神耗活，希望以者朋友以信，鼓励。

辞最份作，半，期考公务员着，都已经买籍，习几个，但越越焦虑，最得放弃，因为无法集注力，非常混，胡，又累又。偶然，刷到位老师，主讲阳，也带着其宗派，位老师姓孟，讲如何修。到，讲容很适，现况就迷茫，困顿，焦虑等很绪交织起。对于，当焦虑原因主认为已经龄岁，同能已经事业成，成各个业领导或者专，而自己却失业没收入，种法让绪持续处于失落痛苦状态，种滋真好受。

位老师作品到频平台，并且每定直播，边作品，边直播。主讲们为么困惑，如何解决困惑，个世界本质么等等些哲问题，称之为圣贤文化。作品，里变踏实，没么难受。每个经历同，处状态同，需采用同方法调节自己，而对于，作品以，并且之，里到松，悦，平慰，通过讲解个经历，古圣先贤王阳先经历，其派智慧等，让，原困难别也能经历，而且别能比经历困难，只过，把困难放，