所备受瞩目点里，张扬每都全沉浸教管理作之。
县园里，青活力如同缕缕阳，肆挥洒着。
与此同，紧张习氛围也如同张无形网，笼罩着每个角落。
教里，们全神贯注讲，认真记，都努力着为自己未奋力拼搏，股认真劲儿让禁为之容。
张扬每都忙忙碌碌，耐为答疑解惑、传授识解决活遇到些问题。
课堂趣，无论复杂历史事件还晦涩历史概，都能入讲解，让们豁然朗，牢牢吸引注力，让同们对历史科充满浓兴趣。
仅注们习，还积极解决们活遇到各种问题。
个病，询问病；个闹矛盾，耐调解。
由于们自习，为班主任张扬还需负责查寝，所以每班基本都点。
张扬与爷爷奶奶同处农，每骑着自归，往返于与之。
轮滚，微响，夜格宁，只偶尔传虫鸣。
张扬非常种宁，刻，以暂放疲惫，享受着片刻宁。
无论，爷爷奶奶总院子里着盏亮度些许亮灯，等待回。
盏灯就像座灯塔，照亮着张扬回。
尽管张扬每都嘱咐爷爷奶奶点休息，必等。
每次爷爷奶奶总笑着回应：“，们困就。”
但们依坚持等张扬回，份执着等待蕴含着无尽。
爷爷奶奶还切询问饿饿，点。
们神满疼牵挂，只着孙子，盏灯才熄灭。
爷爷奶奶，无论孙子，永都们孩子。
，张扬班刚到，里拎着个装着袋子。
拿，向奶奶撒娇：“奶奶，帮忙缝缝呗。”
奶奶略带埋怨：“又淘把弄破吧？
现孩子啊，真淘啊，么好，子，们候么好。”
奶奶边着，边拿着向卧缝纫。
张扬跟奶奶面，到边，讲述起事经过。
“现啊，排队打个饭都能打起。
们班育委员李峰，惯级同打饭插队，几句，两就吵起。
，还把扯破。
其实也么事，打架个级复，因为着急回班里习，插个队，没到碰到们班个脾倔。
幸好老师堂，赶紧拉，过们班被扯破。
复也为习，就没让们再计较事。
，还得麻烦勤劳又巧奶奶。”
张扬边着，边奶奶揉着肩膀。
奶奶边着，边着子，拿起旁老镜，拿针线始忙活起。
奶奶仔细着扯子，：“现孩子都漂亮，还用缝纫把缝得漂亮点吧。”
奶奶缝纫蝴蝶牌，奶奶里买。
个代，台缝纫里宝贝。
里孩子，里被褥都奶奶脚脚用缝纫蹬。
“哒哒哒”音仿佛岁旋律，见证孩子们成逝，也见证爷爷奶奶从到断变老。
爷爷曾经也县老师，还担任过副。
所以现碰到，都亲切叫张，里也尊称张。
张扬也算继承爷爷事业，教育继续。
奶奶则庭主妇，辈子拉扯孩子、照顾庭，现又照顾孙子。
付就像无细，滋润着每个田。
爷爷奶奶之属，退休，老两搬到处农活。
爷爷奶奶很农活，院子里，种几棵柿子、几棵葡萄，还块专菜，每都收获很柿子、葡萄各种各样蔬菜，基本用面买菜。
候，院子里片勃勃，嫩叶子微摇曳；，成荫，为们带片清凉；，果实累累，串串彤彤柿子莹莹葡萄让垂涎欲滴；，虽然叶落尽，但依然能受到份宁与祥。
虽然爷爷奶奶退休，但每也围着院子忙忙碌碌，老两亦乎。
候孩子们望老两，候还能包包带菜。
爷爷奶奶还养着条狗，毛“皮皮”，皮皮从刚个就跟着爷爷奶奶，如今己经岁，也个庭员。
爷爷舍得好，都皮皮，皮皮非常通性，爷爷奶奶话基本都能得，皮皮陪伴每也能带爷爷奶奶完。
爷爷奶奶个孩子，张扬父亲张忠排老，底还个妹妹张艳琳弟弟张军。
张扬父母、姑姑、叔叔都县，爷爷奶奶很。
每逢节假都周末，都提约好爷爷奶奶团聚。
每当个候，院子里就充满笑语。
们忙碌着准备丰盛饭菜，孩子们院子里玩耍，皮皮也兴奋。
围起，分享着活点点滴滴，受着亲，种馨景，张扬最珍惜。