们都满疲惫忧虑，但却闪烁着坚定芒。
“们必须尽到更物资源。”
恩皱着眉，“个避难所虽然暂全，但们物物资己经。”
“。”
泽点点，“们以尝试寻些方，或者与其幸者交换物资。”
“但很危险。”
雅担忧，“面到处都危险未。”
“。”
泽吸，“但们必须面对些危险。
们能让们同伴饿或渴。”
“同。”
恩，“们需勇面对些挑战。
们个团队，起度过个难。”
“么们该么呢？”
雅问。
“们需制定个详细计划。”
泽，“们需考虑些方能物资源，以及如何避免部攻击危险。”
“们以先从附庄始。”
恩提议，“样们以更好解周围环境资源分布况。”
“好。”
泽点点，“们以先派探，否危险。
同们也需好防御作，确保避难所全。”
接几里，队伍成员们始起。
们派几组探寻物，同也加避难所防御作。
虽然们面临着各种困难危险，但们们必须。
“们！”
突然，个队员兴奋回，“们到个果园！”
“真吗？”
泽其队员们刻兴奋过。
们到个被遗弃果园，里面满各种果蔬菜。
“真太好！”
恩兴奋，“们以解决部分物问题。”
“但。”
泽皱皱眉，“们能只顾着利益而忽略未挑战。
们需考虑如何保护个果园，防止再次被破坏或被盗。”
“得对。”
恩点点，“们需建些防御设施保护个果园。”
接几里，队伍成员们始忙碌起。
们建围栏岗哨保护果园全，同也加避难所防御作。
虽然们面临着各种困难挑战，但们们必须。
“们！”
，泽突然兴奋叫，“到个能量波！”
“么？”
队员们刻警问。
“。”
泽摇摇，“但相信能个。
们需探索个能量波源。”
“好。”
恩点点，“们以派些探索。
但们必须事，确保自己全。”
接子里，队伍成员们始探索个神秘能量波。
们现个能量波自于个废弃实验。
们入实验并现些惊事……“么？”
雅惊讶着物品，“种们从未见过能量装置！”
“。”
泽点点，“种以产能量装置。
如果们能够掌握原理并利用，们就以更好保护们园。”
“但很危险。”
恩提，“们个装置原理作用，也否带么危险。”
“。”
泽吸，“但认为个。
们以尝试研究个装置并利用力量保护们园。
们能放弃任何个改变们命运。”
接子里，队伍成员们始研究个神秘能量装置。
们断尝试着理解原理作用，并试图利用力量保护们园。
虽然们面临着各种困难挑战，但们们必须。
们相信只们团结、互相帮助、共同面对困难就定能够度过个难。