原，赵得主其同样宿舍里，里铺都铺，因此每起都需翼翼爬，否则就像今样磕到袋。
“哎呦！”
痛呼从传。
赵得主捂着***，悠悠从爬起，边揉着摔得疼袋，边嘴里还断叨：“真倒辈子血霉！
么么倒霉啊？
居然又摔跤……”就，隔壁铺传阵微响，紧接着个毛旺盛袋缓缓探。
目锁定赵得主，带着丝调侃切，："老赵啊，么又摔？
个都第几回？
样啊，个算命先算算吧，定能转运呢！
运也太差劲。
"完，还忍笑。
赵得主隔壁位友同班同李国良，都叫“狗子”。
们俩从起，以着***起玩耍好兄弟。
两老都蒙农。
次能考所位于里名，还得亏赵得主个当父亲帮忙。
原本两分数够所院，过好们都特加分项，所以才勉过分数线。
至于么特嘛？
还真得赵得主，从得就比同龄许，而且非常打篮球，也成为最显著特之。
每次篮球，都能展现球技素质，让对们望莫及。
无论投篮、运球还防守，总能够到游刃余，让禁为之惊叹。
凭借着个特，仅赢得众丝，还里结交志同朋友。
至于李国良嘛……得好好乒乓球技术！
球以用个形容——凶猛！
每次击球都带着股凌厉势，仿佛将对方防线彻底击溃。
球更绝，速度、旋转，让对防胜防。
而且，还擅运用各种战术，比如拉弧圈球、搓球、挑打等等，让对难以捉摸。
比赛，李国良总充满***投入到每对决。
全神贯注观察对作反应，然迅速应对策略。
理素质也非常，无论面对压力，都能保持，挥自己最好平。
总之，李国良乒乓球技术绝对流，实力让得佩。
如果观比赛，定被表现所震撼。
赵得主候还蒙呢，神呆滞，没点表，仿佛变成个偶般，失所活力。
周围切都变得模糊清，音也像从遥方传，让到无比迷茫无助。
恍惚之，仿佛到现个蒙蒙幕。
幕如同片神秘迷，散着微而柔芒。
像通向未世界户，又或隐藏着无数秘密屏障。
目被奇异幕所吸引，无法自拔凝着。
正张得努力得清个幕候，边李国良到么半也没，忍问：“么？”
张得连忙：“好像到个幕，但又清楚么。”
李国良，刻从起，到张得边，着里，：“让。”
张得把递李国良，李国良拿过，果然现屏幕个淡淡幕，但清里面字。
“么啊？”
李国良好奇问。
张得摇摇，表示自己。
李国良，突然拍腿，：“们系统问题？
最级系统吗？
定就因为个原因导致屏幕现故障。”
张得，得李国良得理，便点点，：“能吧。
过幕到底么呢？”
李国良挠挠，：“啊。
也许只等技术员检查才能。”
两正着话，突然到阵敲。
们对，里都些紧张。
“谁啊？”
李国良问。
传个沉音：“，们辅导员。”
赵得主李国良两到音，原本迷迷糊糊袋瞬清过。
们对，满疑惑紧张。
“么，辅导员么？
难么事吗？”
赵得主边问，边迅速从爬起。
李国良也跟着起，忙脚穿起。
由于过于慌张，甚至将穿反，但此刻也顾些细节。
两边速穿着，边里自祈祷着千万么麻烦事。
当两终于打，们现辅导员李辉正站，耐烦神，似乎正准备再次敲。
眉微微皱起，神透丝满急躁。
“们两个么么久才？”
李辉语带着些许责备，音还夹杂着丝疲惫。
“对起老师，们刚刚收拾没到敲。”
赵得主赶紧解释，并些紧张着辅导员。
“次记得作点！”
李辉严肃：“还很事处理呢！
赶紧收拾就到操***。”
完，转，留尴尬两。
赵得主皱着眉，神透丝疑惑满。
着李国良，语严肃问："狗子，今李辉到底么回事？
为么突然样对们话？
"李国良也到分困惑解，挠挠回答："也啊，。
以李辉都副蔼亲样子，但今好像变个似。
也许最遇到么事，太好。
过，管样，咱们还得应对，毕竟现们辅导员。
"赵得主点点，表示同李国良法。
吸，然缓缓："嗯，得理。
“嗯！”
赵得主点点：“，们就操吧！”
完之，俩就换好操装，然速到操边。
还个就运，段各个班级选们都己经始紧锣密鼓训练。
都个度盛展示自己实力采，为班级争添彩。
每清晨，操就现群群，们或步、或跃、或投掷……每个都全力以赴投入到训练之。
汗湿透们衫，但们神却充满坚定执着。
除个项目之，团队比赛也同样吸引着同们注。
接力赛、拔等项目需协力，共同协作才能取得好成绩。
因此，各班同都利用课余起练习，培养默契。
紧张而序氛围，每个班级都希望能够次运所突破，创造更好成绩。
而作为园文化部分，运仅激同们育，更让受到团结拼搏力量。
就赵得主还跟随着队伍步候，始候还龙活虎样子，但接尾候，突然到浑力都始速流逝着，又现刚刚个模糊屏幕，候才突然记起刚刚事，刚刚就个屏幕突然现，根本就么问题，只被李国良打岔就把注力完全转移。
候赵得主力消耗越越。
又坚持着圈距之己经没丝力，就像只蜗牛样，缓着，仿佛被巨压力压得喘过。
每步都变得异常艰难，似乎需用尽全力量才能抬起脚步。
呼吸变得急促而沉，像拉箱般，“呼哧、呼哧”音。
汗如瀑布般从额滚落，浸湿衫，让个起湿漉漉，如同刚从捞般。
此刻，神透疲惫绝望，仿佛随都倒再也无法站起。