但李命运却并非如景般美好。
自幼父母双，与迈奶奶相依为命。
活艰辛压稚嫩肩。
李形瘦，却着双亮而灵睛，透着股屈坚韧。
由于境贫寒，总穿着补丁摞补丁，里孩子显得格寒酸。
些境优越孩子常常以此为借欺负，嘲笑没爹没娘穷子。
每清晨，当第缕阳洒庄，李便起帮奶奶务，扫、打、饭，虽然稚嫩，却分勤。
完务，匆匆赶到里堂，尽管堂先对穿着境颇微，但李对识渴望从未因此减半分。
堂里，李总角落里，认真先讲课，划着记。
功课总完成得最好，文章也得最灵，先却很表扬，甚至些公批评字够，或者背够流利。
但李从馁，，只努力习，才能改变自己奶奶命运。
放，李砍柴。
崎岖难，躯背着沉柴捆，步步艰难着。
汗湿透衫，划伤臂腿传阵阵刺痛，但从抱怨。
回到，还帮奶奶饭，昏油灯，边烧边习当到识。
，里富子弟王虎又带着群跟班拦李。
王虎材肥胖，骄横，嘲笑李破补丁包，还故推搡，让摔倒。
李本散落，默默爬起，拍拍，弯腰捡本。
王虎却脚踩，恶狠狠：“穷子，就也配？”
李咬着，闪烁着愤，但自己能冲，忍着疼痛，：“王虎，别太过分！”
王虎哈哈笑：“过分？
就过分，能么样？”
，里位老经过，呵斥王虎几句，王虎才带着跟班们扬而。
李着们背，誓：“总，让们刮目相！”
子就样过，李困苦与欺凌渐渐。
然而，始终充满着希望。
，只自己变得，才能摆脱种困境。
，李像往常样砍柴。
崎岖，费力攀爬着，汗湿透衫。
突然，到凄厉叫。
李顺着音方向，现只受伤兔子被陷阱困。
兔子腿流着血，神充满恐惧无助。
李疼着兔子，翼翼将从陷阱救。
从自己撕块布，为兔子包扎伤。
兔子似乎受到善，再挣扎，躺怀里。
李抱着兔子，继续寻药。
寻药过程，现个隐蔽洞。
洞入被繁茂植被遮掩着，若为药处探寻，根本无法现。
怀着烈好奇，李翼翼洞。
洞弥漫着股神秘息，壁闪烁着奇异芒。
步步入，既紧张又兴奋。
当到洞处，到本散着神秘芒古籍躺块。
李，拿起古籍，瞬，股力量将卷入个未空。
个空，周弥漫着混沌息，李到无比恐惧迷茫。
就，个古老而威严音边响起：“孩子，，之物乃世罕见修炼宝典。
但获得其力量，必须通过考验。”
李咬咬，坚定：“愿接受考验！”
接考验异常艰难，对智磨砺，也对能挑战。
李独自寻，忍受极度饥饿寒，还面对各种恐怖象。
但李凭借着顽志求渴望，坚持。
最终，古老音再次响起：“孩子，通过考验。
从此，本古籍力量将为所用，但切记，用守护正义。”
当李再次睁睛，己经回到洞。
古籍散着芒，，自己命运即将改变。
怀揣着古籍，李匆匆赶回。
决定保守个秘密，始默默修炼，期待能够改变自己奶奶命运。