第1章 变化的爱

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文志青与季妤代认识

宿舍,们借宿得以认识。

季妤两岁,文志青

们都勤奋努力、习,成绩都很好。

季妤理科比文科好,而文志青文科比理科好。

们友好、愉相处

们结伴而镇巷

每当自习候,总个漂亮女孩从初到初拉着框,往教里倾斜着向文志青座位方向望抬起半遮着嘴巴,提嗓音并又压压向文志青呼唤着:“文志青—,啦!”

清脆且音成文志青美好记忆。

文志青,伙子,笑起两个酒窝,分帅

伙子除得帅,字也得漂亮,更个特方面己初锋芒,擅

季妤记忆里,到文志青《故》,文志青梯田稻



简单,然而季妤,就能用简单押韵文字表达,很

懵懂女,初就己相互慕,埋种子。

么原因,文志青季妤并没,但们彼此着,相互信。

们相互鼓励,相互分享彼此忧愁,种子继续芽。

,季妤以优异成绩考,此文志青,还

虽然面对沉习负担,但能阻止们彼此,所以文志青信向季妤

季妤也很承认着文志青,表示等着,甚至管文志青考,都愿,鼓励好好习。

因此,文志青目标

事与愿违,,文志青居然没,还差分。

向擅文科文志青,确实腿。

考成绩,语文分,而数分。

本《考满分作文》辅导资料到其篇《谢清贫》居然

文志青如果补习,应该

面对较为特殊庭,并没选择补习。

个单亲庭,父亲,肇事者现并没得到任何赔偿,连葬费都承担

母亲哥哥们造成更经济负担,通过其方式获取文凭。

样,自考应运而,从此,边打边求自考

文志青没选择补习继续考,而选择边打边自考,其实,还个原因,就着季妤

季妤,其实文志青样,也个单亲庭,同样自农里也分艰辛困难,文志青,悄悄资助季妤,以此好让用担庭困难而

文志青亲戚朋友帮助,首先苏省昆

果然按照计划实施,实施得很顺利,自考试顺利报名,也顺利作。

季妤,却复杂起

起初,文志青把法都告诉季妤

首先季妤对文志青没考入表示惜,劝其回补习再考。

但文志青把自考法告诉,还向保证以勤奋努力,定能取得自考成功,种解释,最终季妤

对于资助季妤事,起初季妤表示能接受,解释通过抽空当教或些零,能解决活费,庭减负。

过季妤也很矛盾,继续考研究,考研究备考,就没空教或打零解决活费,而里己经连续供,能值都变卖,也很无奈,于就接受文志青资助个办法。

求,让文志青提供账号,等还回

种子继续根。

文志青厂辛苦劳作边利用空余习以便自考。

靠着文科功底优势,考试科目次又顺利通过。

作也比较稳定,固定收入,确实季妤活费过

流淌着,文志青季妤也由女己经变为个英俊潇洒、个婀娜姿男女。

们也由之信往变为QQ话联系,己曾见面。

彼此相互着,奈何相穿肠毒药,痛苦难耐。

样,文志青也特厂请季妤次。

起逛公园,……真美好陶醉……赞美:“俩初无猜,相互鼓励与共患难……伊哟喂……伊哟喂……但愿此……,胜过牛郎与织女;,胜过梁伯与祝英台……”继续流淌着,此季妤,顺利研究,并且己经研究课程。

文志青,继续线普通

突然收到季妤从青》,起初兴,认为季妤,把自己,以便以从到更话题。

都坚持着,着还,全部

完以告诉世理,也没个文平完全透,虽然文科好,现里面点故事个叫加林识分子,刚个本女孩刘巧珍,现刘巧珍没文化自己谈最终分

加林又选择亚萍,亚萍自己识渊博谈得,很般配;因为加林失作又亚萍分……以文志青理解,变化

恍然悟:季妤告诉们应该分变得……,着急季妤话,问个理解对。

季妤样回答:“志青,分真诚

……样伤害

也没办法,因为作,即将到很作,们没法起,真起!”

着,季妤分痛苦自肺腑

哭过之,接着,“志青,吧,个非常优秀男孩,自考成功,百分百相信

志青,相信遇见个比更好女孩,个比女孩,也别切随缘吧?

也告诉实话吧,边就追求好,……无法抵挡百般纠缠,……答应……志青,容易,辛苦、血汗陆续打

志青,希望继续保留着话,至亲弟弟样,如果以能帮到,只告诉竭尽全力帮助,好吗?”

文志青,差点疯

并没告诉季妤,第票,也没厂领导请假,首接旷季妤打季妤男朋友,

到文志青穿着,像本,神对劲,结果就求提供证,无奈

其实着,只“疯”罢

里等到周末,希望周末季妤样就能

季妤到青研究院搞课题研究

冲昏文志青,“半醉半也只好又回到苏昆

,等回到厂,因为期,被

文志青真,打算自考也方。

到广,换环境忘掉季妤,于》:沿着祖国太阳忧伤起伏波浪带忧伤太阳实现自己方向青为何闯漂亮苏杭孤独尽管马龙美丽方向挥挥繁华段向摇摇却仍否再回首否再游物叹息忆当初里挥挥忆当初里摇摇