第1章 序章
从始到结束，都被认为班级神。
然而，个称号并没带太满。
相反，更让嬴慕到孤独困惑。
尽管成绩优异，但同们却把为呆子。
们得嬴慕只习，没其兴趣好或社交能力。
使得很难融入到班级，更别与同们建起真正友谊。
更糟糕，老师们对嬴慕也颇微。
们认为嬴慕只个偏科严，偏科偏还个没么用处副科——历史。
老师里个毫无用处科目。
引起老师们注，们始质疑嬴慕习方法态度。
们建议嬴慕全面展，能只专注于某科。
面对些批评质疑，嬴慕却没丝毫改变。
首到嬴慕收到保送通，些质疑渐渐消失，虽然，对于讨论并未消失。
当然，对嬴慕活，没任何响。
入依个别嘴里呆子，只从个科，演变为个，就秦始皇嬴政。
嬴慕每都全投入到对秦始皇研究。
无论课堂还图馆，都沉浸历史文献、考古报告相术著作里。
每个细节、每条线索都探索对象，试图拼凑位古代帝王真实形象。
宿舍里，友们常常调侃，只埋，懂得享受活趣。
但嬴慕并们法，因为嬴慕只通过入习研究，才能真正理解秦始皇伟与复杂。
嬴慕原以为自己活首按照既定轨迹延续，但命运总充满戏剧性确定性。
事转折研期，个炎季节。
当，嬴慕导师孙孙教授，龙国当代著名历史、、教育,央研究院院士,故宫博物院特聘研究员。
国术界尊之为“代宗师”收到份特别邀请——往始皇陵参与个项目。
个消息如同颗磅炸弹，让嬴慕震惊己。
原，始皇陵项令瞩目现，能为打秦始皇陵神秘墓穴提供契。
对于考古界无疑次难得遇，而作为孙教授得，决定带嬴慕同往。
然而，此之，孙教授求嬴慕先回趟，以免让父母担忧。
于，嬴慕踏回途。
嬴慕于泰脚个镇，名叫岭镇。
镇，络绎绝。
们或漫步青板铺成径，或边茶馆里品茗聊。
两旁建筑古古，檐翘角，雕梁栋，透浓郁历史息。
处，泰巍峨耸，缭绕，宛如幅泼墨。
镇就位于幅边缘，诉着古老故事。
里，以受到宁与美好，也以受到泰神韵与魅力。
嬴慕首得就种环境熏陶，沉迷历史，无法自拔。