第1章 走不出的五楼
着舍友们麻利起收拾洗漱，也匆忙起，打柜子随拿个面包牛奶，便教。
似乎受响，兴致都，举着课本散散靠着，亦或者趁着老师注偷眯儿。
很晨结束铃响，些同趁着个空档厕所，用凉冲把，盹。
毕竟，理科班晨真没以背，而接晨才戏。
着从紧英语老师，丝对劲，但紧锣密鼓而任务却没细，捧起优秀作文叽里呱啦背起。
期，又禁向，今，似乎首没太阳，甚至也没清亮半分……背完，两节课，很就到课。
因为乍，度骤，课操便提改为操，候，同都急急忙忙站队。
扛旗委最，步并两步梯。
令同们到幕，当委踏瞬，个就倏消失。
为何，由自主猛回，见站梯正举着旗迷茫委。
同们都脚步，慌回教。
广播里传级主任熟悉试音：“喂！
喂喂！
今操暂，请同们回到教好，自习等待班主任。”
样奇怪事，没谁级主任排，都嚷嚷。
激，害怕，还打教媒，迫及待搜索着闻解释今异常。
但很，班里便噤。
班主任抱着个半收纳箱，让各个组领相应数腕表，让每个都戴腕。
么？？？
好奇摆弄着个，等打壳，就自吸附腕。
用力拔，除皮肉疼就再无成果。
种难临冲。
边同也陆续戴个，同甚至还兴奋展示，得承认，个科技真让血沸腾。
腕带，表盘里没表针，只几个齿轮空转。
但，个硕表盘着实些符常理，似乎赶掌。
班主任到同都戴差，举起板擦敲两讲台。
“！
接讲非常，每个都认真！”
真职业习惯显。
“或许们好奇为么，为么们个表，为么今太阳首没现……”老师，翻起本从皮记本，“因为磁波异常导致空扭曲，们即将被其空融吞噬。
旦融，于们而言便灾难始，因为们根本无法与其空力量对抗。
等待们，只奴役屠杀。
而们，唯能力阻止切。”
段话，干涩，，像被逼无奈员。
，话里信息量确实到。
么？
空扭曲，果真科片吗？
为么只们能阻止，们谁？
，还们，还全？
“为阻止空融，所以需部分入空融通，斩断们其空联系。
个表，以将们传送到个通，而们，需入异空，破坏两个空联系方式。
但，个联系方式未。”
班主任使劲摩挲着页，似乎极力掩饰着么。
“老师，为么们？”
班挑话。
“全。”
句话，像加入油锅沸。
“为么？！
们熬夜起，各方面都如士兵，度也如，凭么们冒险！”
都里面危险，谁都送。
“因为……只…们龄适，纪再些……根本空通。”
句话，掰成好几瓣。
再，所以再能？
但没，或或都比自己弟弟妹妹，亲也血脉相连，事拿们挡刀理。
班主任很就平复绪，细细讲解起个古怪腕表用法。
“每当个空通启，们表盘就现个汉字，般两种况，两个汉字互为反义，部分种况，只极数另种况。
极数，就能成功对接空通，半个，就被传送到入。”
“老师，们能能？”
“能，因为们根本如何回，到方法闭就被传送回，还能线，若里面遭遇测，政府好好照顾父母。”
照顾，，父母？
就，回就彻底回！
闭睛，满慌，但总自己漏掉么。
“过们放，千万里只几被选入某空，绝数们被选。”
“老师，若没成功阻止空融，，”“若支队伍全部幸遇难，紧接着就排支队伍，首到，首到两个空完全融。”