第1章 分班

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原先班级等便等分班结果,分班表文科班,班级所位置,边拿着

“郭逸分到几班?”

,正玩到兄弟万科。

“文科班,几班?”“理科班!”

,便笑着回啊,兄弟。”

接着便转过兄弟从料,现分到理科最好班也没遗憾,于问到:“么打算?”

万科没即回答,抬,好像么,到:“像以样,好好努力习,考自己。”

点点里为欣慰,个兄弟从就苦,父母常父母除活费就己经帮奶奶骨癌,双腿截肢,爷爷肺癌世,当奶奶退打算,,又作,才让继续

万科简单寒暄几句之课***突然就响,仿佛催促着们赶紧回到各自班级里

们都没么,只笑,然就各自转,朝着自己班级。。只归巢鸟儿样,急匆匆赶回班级,然处张望,寻着属于——座位。

终于,张普通面摆放着课本文具,回到座位,“还文科班好,姑娘。”

着,却个熟悉,本相信,首到转过才相信

阮,青梅马,

“哇塞,竟然如此巧,郭逸,居然也被分配到个班级!

太让

完全没个班级里呢。

啊,真太巧到居然分到个班”故装着。

吗?

迎吗”“呵…呵,完全误解过呢,能个班级里,真太好

文科成绩肯定所提,而且定连理科也能得到拯。

毕竟,个很厉害。”

没错,个女,文科怕,理科也名列茅,跟个兄弟万科比过之而无及,而相貌也当代都最种清纯,被全都评为笑话种。

班级里,同们似乎都种与力,彼此之毫无陌

刚刚,还未等老师介绍,就己经像相识老友样,自然而然

里原本随着同交谈氛也逐渐变得烈起

、交谈交织起,仿佛顶都掀翻。

分享着自己暑假趣事,讨论着老师格,还互相询问着彼此兴趣好。

儿,个教就像被点燃药桶样,炸锅。

音此起彼伏,亢,沉,清脆,,各种音交织起,形成曲独特交响

社交能力,着反正以熟悉,便趴没过久,只阵沉稳脚步,紧接着教被“砰”

们定睛,原老师到

位老师样子,材,留着,显得分干练利落。

溢着亲切笑容,让

虽然岁些痕迹,但皮肤依然紧致泽,完全

老师步流到讲台,没丝毫拘谨疏,就像回到自己样自然。

微笑着们,然拿起自己名字——马

完名字,老师转过,用清脆悦音对:“同们好,叫马,很兴能够成为老师。

从今始,将负责指导活,希望们能够起度过愉而充实!”

像潮鼓掌迎,个充满阳期里,事物都如破笋般茁壮成着。

公交,刚到,便现隔壁