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林悦再次恢复边传熟悉课***,以及老师

缓缓睁,入目略显陈,同们或专注讲,或偷偷神,而讲台老师正滔滔讲解着函数识点。

林悦震,课吗?

到课堆满熟悉又陌课本,自己曾经潦记。

自己臂,疼痛清晰传

,回到

世,林悦失利,没能考,之坎坷。

求职处碰壁,也遭遇背叛,最终病痛与悔度过孤独

如今,,林悦誓,次,自己命运。

,老师提问:“林悦,回答解题。”

林悦回过神,站起题目,迅速浮现解题步骤。

回答:“以先通过换元法,将复杂函数简化,然再利用导数求函数单调性极值……”老师满点点:“林悦同回答得很好,清晰,吧。”

们纷纷投惊讶,同李瑶更嘀咕:“林悦今么回事,以回答种难题。”

林悦微微笑,并没切都将从始改变。

节课,林悦像

课堂个偷偷打瞌、传

直,睛紧紧盯着老师,记录着点。

语文老师讲解古,林悦积极举言,刻理解,让老师都亮:“林悦同表现非常,对悟很到位,继续保持。”

休息,同们都嬉笑打闹,林悦却座位,沉浸世界里。

遇到难题,再像以样逃避,而霸同李瑶请教:“李瑶,几何题好久,都到解题突破能帮吗?”

李瑶接过题目,始耐