操覆盖层，装素裹，格美丽。
教户蒙层，教里传们琅琅。
林收到条信，苏陌：“今午，操见，个惊送。”
林里阵激。
虽然苏陌么事，但还匆匆赶往操。
到苏陌己经站里，穿羽绒，双插袋里，微笑着朝招。
林步过，带着笑容。
“么？
事吗？”
林问，神带着好奇期待。
苏陌微微笑，指指操央个：“刚刚堆，么样，吗？”
林惊讶着个。
着圆圆，戴着顶子，还用两个子睛，起分。
里涌起股流，原苏陌惊个。
“谢谢。”
林。
“真很漂亮。”
苏陌笑笑，朝挥挥，：“吧，们边亭子里。”
两就样向操边亭子，，着缓缓飘落，两又互相挨些。
苏陌突然，音柔而坚定：“林，吗？
每当到，就得很，们也没见过几次啊，但为么总见？”
林加速，，起，：“........也。”
苏陌神柔：“希望们以首样，真无法形容种！”
林抬起，紧接着又，没话，嘴角微微扬起，甜甜微笑，着：苏陌，也希望如此。
两，受着彼此度。
周围仍飘落，为铺条洁毯。
（划点，此处运用环境描比喻修辞法，把层比喻成洁毯，形象洁，表达对主公系期盼对之）苏陌问：“林，没过们未样？”
苏陌又次问到个问题。
林微微笑，闪烁着坚定芒：“希望们以起，起实现们。”
苏陌点点，也充满憧憬：“啊，们未定很美好。
无论遇到么困难，们都起面对。”
林着，么都没，只望着旁苏陌，又阵流从划过。
“苏陌，......也么得，们......先课”紧接着，林便着。
接几，林苏陌系更加亲密。
们习互相帮助，共同步。