贺言等着，连忙背包，拿餐。
叶琬见贺言，笑着：‘贺豆浆好话，以就让帮榨’。
贺言没话打趣，朝叶琬点点。
朝妈妈摆摆，。
‘，先尝尝豆浆好好，放点点糖’，把豆浆，贺言拿起豆浆，连忙问好好，贺言向，点点。
才放拿起自己豆浆，比起妈妈，也错。
对贺言：‘其实第次豆浆，妈妈放，着，怕把毒倒。
次甜度正好话，以豆浆，提，，绝对：还原’。
贺言完话，表，微微点变化，当然只瞬，贺言点点。
‘，很就到吗，包里好，’钟艾晨完旁边，拉包就拿零。
袋薯片.巧克力.牛肉干.奶糖，钟艾晨里个超，些估计也，但还拿，因为好朋友分享，零才更好。
‘个巧克力牛肉干没过，爸爸国寄回，们没’，。
钟艾晨见里没，分享欲更浓，马撕包装袋，就递。
‘尝尝，好次再带’。
马回应‘好好’。
得真好，让贺言也尝尝，但毕竟别，拿着别分享，也好。
还没好么，钟艾晨：‘贺言拿点，怕，’。
：‘，挺好相处’。
钟艾晨问号，个面无表，很好相处。
钟艾晨拿着零回，也回过，钟艾晨：‘贺言牛肉干巧克力尝尝，’贺言向，笑着点：‘尝尝，得特别好’。
贺言牛肉干也得挺好，朝着钟艾晨也点点。
钟艾晨：‘’都得好，次爸再寄回都们拿‘’。
课铃响，班主任课，班主任个岁男老师，姓刘，些严厉，尤其背诵文言文候，压迫。
‘昨作业还没，先抽查，茅为所破谁先？
’们虽然班，但种主压力活，没主。
‘点名，方瑞’，被点名同，站起，很流畅背完，班主任满点点，‘，还没举，还再点名’老师完两个同举，但老师没叫们’。
随又点名两个，背也很流畅，老师就始讲容。
节课就样熬过，课好同就始放松，还同班主任课，简首就折磨，敢喘，怕盯自己。
笑着对钟艾晨：‘晨晨也紧张吗？
’，钟艾晨：‘还好吧，毕竟背过，就算点名，也怕’。
点点，‘还好也背过’。
回过对么贺言：‘也背过’，完就把转回。
贺言朝着背点点。
课操，几个别班同叫贺言打篮球，贺言抬茫然，因为都认识。
也抬，对几个同熟但也认识。
‘过’，真赵磊凑到面，朝贺言招招：‘起打篮球’，们见真就懂，几个同真.赵磊起。
对贺言：‘吧，打篮球’。
贺言表达么，但还点点。
，因为被很注得舒，又：‘需运，放松点’。
篮球候，们己经始。
让贺言自己己经过，替加油。
贺言到音，朝个方向，然把注力全放球，没注到使脏段。
就贺言再次抢到球，起准备投球候，把脚垫贺言落脚位置。
结果就贺言崴脚倒，估计很疼，因为贺言蜷缩捂着脚腕。
吓，过敢，贺言很汗，能打球，也能痛。
没带，用自己擦汗，然就见真喊：‘’恒，抢到球玩脏，**真班丢‘’。
个男也话，屑。
叫真过，贺言伤点，需帮忙送医务。
真赵磊过，架着贺言医务。
对钟艾晨：‘点严，陪医务，先回吧，节课数，老师问话，帮，很严话，班主任请假’。