第3章 适应校园生活

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清晨,阳丝线,穿过枝叶缝隙,

背着包,脚步踏入园,空弥漫着淡淡坛里悄悄绽放,仿佛期待。

,同交谈、笑交织起,像曲子。

包,望向梧桐,叶片摇曳,似

,甜甜笑着递果糖,:“今肯定又!”

接过糖,,曾经与紧张己消散,取而代之期待。

课铃“叮叮”响起,老师迈着步伐课本仿佛通往识世界钥匙。

“同们,今探索个奇妙故事……”老师柔而力,子,睛紧紧跟随老师准备记录点。

当老师提问题再犹豫,自信举起,清晰自己法。

着老师赞许成就,曾经对课堂畏惧己烟消散。

分,几位同

“昨片太精彩!”

本超!”

语,分享着点滴。

们还起玩起简单猜谜语游戏,笑飘荡,引好奇张望。

课程清脆***结束,本文具,与同们互午见”,背着园。

融融

过熟悉包子铺,蒸腾混着面扑面而,老板笑着招呼:“回呀,真乖!”

笑着回应,脚步更

熟悉切让里满踏实,曾经对放己消失见。

飘着饭菜

妈妈锅盖,裹着青椒清爽扑面而

两盘常菜——青椒豆丝菜蛋汤,没言语,只将米饭碗

饭,半碗汤放边,瓷勺与碗沿碰撞清脆响。

豆丝炒得候刚好,咸淡适菜蛋汤里还浮着几缕姜丝。

瞥见盛汤姜块,曾随提过姜。

完收拾碗筷忽然从围裙袋掏张便利贴:“焐着。”

页边角微卷,像被反复摩挲过。

攥着便利贴,继续擦灶台,背里显得些单

又到准备,背起量恰好,打,课本、作业本规排列,彩序摆放——妈妈趁默默

妈妈,然妈妈从点。

包里便利贴窸窣作响。

悄悄抽,泛着:“育课别逞”。

字迹被汗晕染毛边,像欲言又止模样。

掠过际,把便利贴折成方块,些放起——们都妈妈无注脚,藏包夹层褶皱里,陪着园。

包放座位

透过户斜斜洒面镀

盒子从侧滑落,打盒润喉糖,旁边还压着张便利贴:“今育课,,嗓子哑颗糖。”

笑,将润喉糖洞,仿佛把妈妈怀也并珍藏。

环顾教,同们正讨论着课程,而却因

育课,老师组织接力赛

队友们紧密配,当接过接力棒刻,到同加油,便奋力向

虽然最们组没拿到第名,但互相击掌,笑着:“!”

刻,受到团队力量彩。

随着夕阳余晖洒活接

收拾好包,回望教眷恋。

曾经得难以适应园,如今己成为园。

里,收获识,结交朋友,勇敢与自信。

,未子里,继续奔属于故事,向着成彼岸断迈