“俞桐辅助沈老师课吗？么没到？”

旁边几个班老师也疑惑起。

“到，俞桐里。”个老师伸指，

原俞桐还，连位置都曾挪挪。

就跟化般，。

老师们即平衡。

“俞桐也太清闲，辅助沈老师课，干嘛？着。”

“，爆粗，沈老师个着么娃，都搭把？”

“嘘，管好嘴，昨朱妈妈才话，俞桐么都以，现俞桐干啥都对。”

所以：幸福比较，痛苦更比较。

些老师们，再平衡又能么样？们只能回到教里，继续该干作。

们个突然空富豪哥哥呢。

显然，们没。

此刻俞桐，并着。

刚才孩子们片笑闹，阳正好照，忽然就受到操丝丝样波。

俞桐么，

能孩子们朝蓬勃，再加女老师们柔之，经形成个能量。

就丝丝波吧。

种，所谓灵，俞桐。

只处个氛围里，每个毛孔都呼吸，酣畅淋漓。

所以才堂育课，没任何事，如老僧入定呢。

过久，

俞桐到脚步，敏锐力+让盖，即收势。

周再没刚才氛围。

沈陆已经到俞桐边，蹲拍。

“嘿！妹妹居然着？”

俞桐次像个刺猬，“别碰！”

沈陆吓，又点讪讪，“对起，刚才直都没，就。”

俞桐：谢谢。"