一个疯女人的故事李元阿芳完结版小说_完结版小说一个疯女人的故事(李元阿芳)

我正想着去雪中旋转一个红衣女子快速走来给我和燕子各塞两张一元的新钞票快速转身离去。

“她是一个神经病”旁边阿婆悄悄说道2 初遇阿芳“哇，快看！雪下得这么大啦！

”我兴奋地扯着燕子的衣袖，眼中闪烁着惊喜的光芒，雪花大片大片地从铅灰色的天空飘落，

宛如一群挣脱束缚的白蝴蝶，在空中肆意飞舞。眨眼间，就将整个世界装点得银装素裹。

对于来自南方的我和燕子来说，这场雪是难得的惊喜。我们站在门市门口，

双脚不停地跺着地面，双手快速地相互搓动，嘴里哈出的热气，

瞬间在冰冷的空气中化作一团团白雾。“这雪，太美了！等会儿咱俩去雪地里拍几张照片吧！

”燕子脸颊冻得通红，眼睛却亮得像星星，望着皑皑白雪。正看得入神，

一个身影突然闯入我们的视线。那是个穿红色棉袄的女子，脚步匆忙，低头快走。

她的脸色白得像这雪一样。还没等我们反应过来，她就走到我们面前，

将两张崭新的一元票子分别塞给我和燕子。“拿去，给你们家小孩子买点儿好吃的。”说完，

转身就走了，那红色的身影在漫天的飞雪中格外醒目。我和燕子都愣住了。过了几秒，

我才反应过来，我笑着说：“开门就有人送钱来，预示着我们生意兴隆！”燕子却皱着眉头，

满脸疑惑说：“这谁啊？咋平白无故给我们钱？”“她是一个神经病！住在对面那栋楼上！

”给我们拿货的阿婆低着头，轻轻说。还说有次拿20元给那边工人，

吓得那个工人不知道怎么办。我们一致决定：“不管咋样，这钱咱不能要，先放着，

等有机会还给她。”于是，我们把那4张一元票子放进了一个旧茶壶里，想着哪天再碰到她，

就把钱还回去没想到，没过几天，那个女子又出现了。这次，她用衣服包着什么东西，

身体微微前倾，再次快速走到我们货摊前。还没等我们开口，

她就拿出两个苹果丢在货摊上就走。“拿两个苹果吃，解解渴”身后漂来一句话。

燕子快速拿出钱拉着要塞给她，她挣脱手，钱散落在地上。就在这时，

一个捡废品的老太太突然在马路上停住脚步，对着女子破口大骂：“滚回去，出来干啥！

” 那骂声又尖又刺耳。女子没回话，匆匆离开。慌乱之中，一本书从她怀里掉落在地上。

我赶紧捡起书，抬眼看时，她已经消失在楼道里。我好奇地翻开这本纸张大小不一的书，

发现是一本日记，是不同时期写的然后用针穿在一起成为了一本日记。

前面有些纸张已经发黄。我心里越发好奇这个女子的故事了，

于是怀揣着书走到阿婆面前：“婆婆，她是谁啊？怎么了？”“就是我们这个小区的，

这里人都知道。以前是个老师受了刺激，后来疯了。”“那为啥不送她去精神病院啊？

”我又追问阿婆说：“她煮饭洗衣服啥都会做，也不打人，家里人都认识，

就是有时候和她说话吧，前言不搭后语的。”不听人说，我根本不想相信，她是一个疯子。

一对明亮的大眼睛，洁白的肌肤，有1米6几的高挑个头，妥妥一个美人胚子，

说话轻声细语，况且还是人民教师，怎么会就疯了呢？阿婆并没有说出更多信息。

我决定从这本日记里找找线索。看着日记里那些密密麻麻的字迹，

我仿佛看到了一个孤独、痛苦的灵魂在纸间挣扎。后来，随着我一点点翻阅日记，

以及套取上门客户的话中，一个名叫阿芳的女子的悲惨故事，逐渐在我眼前拼凑完整。

3 阿芳的成长1970 年，寒冬腊月，凛冽的寒风 “呼呼” 地刮过破旧的土坯房。

阿芳就在这冰冷的屋子里呱呱坠地，她的哭声在呼啸的风声中显得格外微弱。父亲皱着眉头，

一边吧嗒着旱烟袋，一边嘟囔着：“唉，是个丫头片子，这以后能干啥哟！” 说着，

无奈地摇了摇头。母亲躺在床上，虚弱地叹了口气，眼神里满是哀愁，

小声地说：“丫头咋就不能有出息，可这日子…… 难啊。”仿佛阿芳的到来，

只是给这个本就家徒四壁的贫困家庭，又添了一份沉重的负担。在众人的淡漠中，

阿芳像一颗棵无人在意的野草，悄无声息地长大了。阿芳五岁那年，

家里迎来一件 “大喜事”—— 妈妈生了个弟弟，取名刘强。一家人顿时乐开了花，

父亲兴奋得把旱烟袋一扔，双手在衣服上蹭了蹭，搓着手，咧着嘴笑道：“咱老刘家有后喽！

”母亲也一扫往日的阴霾，笑得合不拢嘴，温柔地逗着弟弟，嘴里念叨着：“宝贝儿子，

以后可得有大出息。”从那以后，家里的一切都围着弟弟转。弟弟拿着拨浪鼓玩得不亦乐乎，

阿芳则懂事得让人心疼。小小的她，费力地端起一大盆红薯，放到压井那里，

烧一小盆热水倒进压井里化冰，然后压水出来洗红薯，浸在水盆里的小手冻得红彤彤的。

吃饭的时候，阿芳总是先给弟弟喂白米饭，自己跟着爸妈喝那红薯粥。她从来没抱怨过，

还总是看着弟弟吃得开心，自己也跟着笑，眼睛里满是宠溺。她一边给弟弟喂饭，

一边轻声说：“弟弟多吃点，快快长大，以后有力气帮爸妈干活。”吃完了饭，

爸妈扛着锄头去地里干活，阿芳就熟练地搬个小板凳，站在上面，就着锅台，洗碗刷锅，

喂好鸡鸭猪，然后牵着弟弟的手，去离村子不远处的学校。阳光温柔地洒在校园里，

阿芳站在教室窗外，看着里面的孩子上课。她眼睛紧紧盯着黑板，

耳朵努力捕捉老师讲的每一个字，身体前倾，像是要把知识都吸进身体里。

弟弟在一旁不耐烦地拉扯她的衣角，阿芳也不生气，轻轻抱起弟弟，

两人一起把脑袋贴在窗户上，看着老师一笔一划地写字。那时候，

阿芳心里多渴望能走进那间教室啊！八岁那年，她终于鼓起勇气，扯着母亲的衣角，

声音小得像蚊子叫：“妈，我想去上学。”母亲正忙着纳鞋底，听到这话，手顿了一下，

看了一眼坐在门槛上抽烟的父亲，无奈地叹了口气。阿芳看着母亲的背影，

心里别提多失落了，眼泪在眼眶里打转。有一天，烈日炎炎，阿芳用石灰在地上划着圆圈，

兴奋地告诉弟弟：“这个叫‘我’。”妈妈从地里回来，看到这一幕，愣了一下，

默默地走进了屋内，心里有些不是滋味。也许是阿芳的坚持有了效果，

也许是妈妈心里也有了些触动，这一年，九岁的阿芳终于上学了！

她开心得像只刚学会飞的小鸟，又蹦又跳，背着妈妈缝的小书包，

一路哼着不成调的小曲儿“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，

你为什么背上小书包，我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，

长大要为人民立功劳……”跑向学校。上学后的阿芳更加勤快。下午一放学，

她就赶到地里和爸妈汇合，一手牵着弟弟，一手忙着拔草。汗水湿透了她的衣衫，

她也顾不上擦，嘴里还念叨着：“弟弟，这个是草，这个是麦苗，要把草拔了，

麦苗才长得又快又好。”或是挎着篮子去割草喂牛。回到家，她会去喂鸡打扫院子，

总是想着能多帮妈妈分担一点是一点。吃过晚饭，阿芳坐在煤油灯下写作业。妈妈在纺线，

或是在织布机上织布。小学五年，阿芳就在这样忙碌又快乐的氛围里度过了。

她学习特别刻苦，课堂上，她坐得笔直，眼睛紧紧盯着老师，积极回答问题；课后，

别的同学在玩耍，她却坐在座位上认真做作业、复习功课。每次考试，她都名列前茅。最后，

她以优异的成绩考上了一所重点初中。本以为这是幸福生活的开始，没想到，

更大的难题还在后面。阿芳考上初中后，父亲却不想让她读了，“妮儿啊，上初中得住校，

这花销可大了，你弟弟也要上学了。要不你就别念了，在家帮衬着点。”阿芳急了，

她拉着父亲的衣角，哀求道：“爸，我真的很想读书，我会很努力的，

以后我肯定能帮家里挣钱。”父亲转身拿起锄头去地里，

边走边说：“你这孩子咋就不懂事呢，家里的情况你又不是不知道。”阿芳急得都哭了。

好在老师知道了这件事，开导阿芳：“你跟你父亲说，初中毕业直接考师范学校，

国家有政策，没什么费用，而且两年毕业后就能挣钱供弟弟上学了。”阿芳听了老师的话，

鼓起勇气跟父亲说了。父亲坐在院子里，吧嗒着旱烟袋，沉默了好久，“行吧，

就按你说的试试，可别浪费家里钱。要是读不出来个啥，以后可别埋怨爹。

”去林玉中学报到那天，父亲骑着那辆破旧的自行车，

车把上挂着阿芳用一穗一穗捡来的谷子做的口粮，车屁股上拖着阿芳的铺盖。

阿芳坐在父亲前面的车梁上，她低着头，轻轻扶着车把，生怕挡着爸爸看路，小声说：“爸，

你骑车慢点，注意安全。”一路上，两人都没怎么说话，

只有自行车 “嘎吱嘎吱” 的声音在寂静的路上回荡。到了学校，

父亲陪着阿芳办好手续就走了。阿芳望着父亲远去的背影，

看着父亲那因为常年劳作而佝偻的背，还有那花白的头发，心里一阵发酸，眼眶湿润了。

她暗暗发誓：一定要好好学习，不辜负家人的期望。在学校里，阿芳就像一块海绵，

拼命地汲取知识。上课的时候，她全神贯注地听讲，眼睛紧紧盯着黑板，认真做笔记，

生怕错过任何一个知识点；课后，同学们都出去玩了，她还坐在座位上复习功课，

遇到不懂的问题，就主动去问老师。就这样，阿芳顺利完成了初中学业，

凭借优异的成绩进入了师范学校读书。在这所城里的师范学校，阿芳的朴素衣着，

在一群穿着光鲜靓丽的同学中间，显得格格不入。同学们在一旁小声议论，对她指指点点。

阿芳只是咬了咬牙，默默地回到座位上，心里想着：不能被外界所影响，一定要努力学习，

分配到一所好学校才是最重要的。就这样，阿芳在同学们的异样目光中奋斗了两年，

最终以优异的成绩被城郊区一所小学录取了。下面四章，我们用阿芳自己的口吻来讲述。

4 校园风波我怀揣着对未来生活的憧憬，来到了明轩小学任教。入职那天清晨，

阳光稀稀落落洒在走廊上，本应是充满希望的画面，可我的心里却满是忐忑。

我背着母亲亲手缝的布包，那上面还带着家的味道，深吸一口气后，走进了办公室。

“大家好，我是新来的老师，叫刘芳，以后还请多多关照。

”我尽量让自己的声音听起来平稳些，可那带着淡淡乡音的普通话，还是让我有些不自在。

正在整理妆容的赵丽听到我的问候，先是停下了手中的动作，眼神在我身上上下扫了一圈，

嘴角微微上扬，露出一抹轻蔑的笑。她故意提高音量，对着旁边的老师说道：“哟，

这口音可真够特别的，不知道的还以为是从哪个深山老林里冒出来的呢！” 说完，

还夸张地掩嘴轻笑起来。其他老师也纷纷投来异样的目光，有的皱着眉头，

满脸嫌弃；有的则在一旁交头接耳，小声议论着。我能感觉到他们目光里的打量和不屑，

脸 “唰” 地一下就涨红了，手不自觉地揪着布包的带子，恨不得找个地缝钻进去。

上课铃响了。我心慌意乱地走上讲台，看着台下一双双眼睛，紧张得手心直冒汗，

后排可坐着校领导呢！我开始讲课，因为紧张，一开口，那带着家乡口音的普通话，

听起来让人感觉有些许滑稽可笑。学生们先是一愣，继而窃窃私语，跟着就哄堂大笑起来。

我感觉自己像个跳梁小丑。但我必须定下心来，我定了定神，敲了敲桌子“同学们，

老师的普通话是不是不够好？那以后同学们监督老师学普通话，老师带同学们好好学习好不？

”我急中生智。“好！”听到孩子们亲切的回应，我眼眶湿润了。没想到，在教学研讨会上，

赵丽竟然当着众人的面嘲讽我：“连普通话都讲不好，还怎么教？简直误人子弟！

”她一边说，一边鄙视地看着我。我低着头，紧咬嘴唇，眼泪在眼眶里打转。“赵丽，

好好说话！刘芳，不要紧张，你的普通话还是可以的”这时，校长走过来，

温和地劝解道“只是要稳起不要紧张，慢慢讲，多练多说，没事的。

”校长继续道“你刚才做得不错！这样还可以充分调动孩子们的积极性。

”转头又对着赵丽“赵丽，你多帮帮刘芳！”我满心感激地抬起头，看着校长，

用力地点点头。赵丽听到校长因为我而责备她，悄悄扫了一眼我，眼神里能喷火。

我心里发毛。为了纠正口音，我拼了命地努力。每天课余时间，我就跟着广播练习普通话，

一个音节一个音节地练，嘴巴都练得酸痛。有一次，我向赵丽借普通话学习资料，

她热情地说：“没问题啊，阿芳，大家都是同事，互相帮助嘛！”可等我拿到资料一看，

上面竟然故意标注了错误发音。我拿着资料去找她， 她却说：“哎呀，不好意思啊，

可能是我不小心标错了，你别介意嘛。” 她嘴上说着道歉的话，可眼神里却没有一丝歉意，

反而带着一丝嘲讽。学校组织教学比赛，这对我来说是个证明自己的好机会。

我精心准备了好久，融入了许多新颖的教学理念，教案改了一遍又一遍。比赛那天，

我信心满满地准备上台，可当我打开教案时，整个人都懵了，教案竟然被篡改了！

原本精心设计的教学环节被改得乱七八糟，关键的知识点也被涂得乌漆嘛黑。我慌了神，

大脑一片空白，上台后更是语无伦次。看着台下教委的人直摇头，我知道，这次搞砸了。

比赛结束后，赵丽和几个老师围在一起，添油加醋地对我的表现进行恶意诋毁。

“就她还想比赛拿奖，简直是异想天开！” 赵丽大声嘲笑着。“就是，普通话都说不利索，

还教什么书啊！” 另一个老师也跟着附和，脸上满是不屑。他们的话一句句传进我耳朵里，

我紧握着拳头，身体因为愤怒和委屈而微微颤抖。可我却无力反驳，只能默默承受着这一切。

祸不单行，班上两名学生课间打闹受伤了。家长气势汹汹地赶到学校，根本不听我解释。

满脸怒容，手指着我的鼻子，大声吼道：“你看看你，连普通话都说不好，能教好孩子吗？